Учитель-логопед Баталова Наталья Сергеевна поделилась опытом по теме: "Формирование лексико – грамматических категорий у детей с ОНР".Был раскрыт широкий спектр мнений педагогов ДОУ по выбранной для обсуждения теме с разных точек зрения, обсудили неясные и спорные моменты, связанные с проблемами формирования лексико – грамматических категорий у детей с ОНР. 

30 апреля ребята посмотрели театральное представление "Маша спасает лес"

30 марта у нас в детском саду прошла образовательная, театрализованная программа «Маша и медведь спасают лес», реализуемая в рамках года экологии в России. Каждый ребёнок получил после представления журнал – раскраску

«Международный день птиц» – экологический праздник, который отмечается ежегодно 1 апреля. В нашем детском саду с 27 по 31 марта прошла тематическая неделя «Птицы», посвященная Международному дню птиц.

На протяжении всей недели с детьми проводили беседы о птицах, читали сказки и рассказы, слушали птичьи голоса, делали разнообразные поделки, рисовали и наблюдали за птицами на прогулке. В группе с детьми рассматривали разных птиц, отгадывали загадки, придумывали небольшие рассказы о птицах, слушали легенды, познакомились с перелетными птицами нашего края. Ребята узнали о том, что пение птиц успокаивает человека, улучшает настроение и сон, положительно влияет на общее состояние организма человека.

«Международный день птиц» – экологический праздник, который отмечается ежегодно 1 апреля. В нашем детском саду с 27 по 31 марта прошла тематическая неделя «Птицы», посвященная Международному дню птиц.

На протяжении всей недели с детьми проводили беседы о птицах, читали сказки и рассказы, слушали птичьи голоса, делали разнообразные поделки, рисовали и наблюдали за птицами на прогулке. В группе с детьми рассматривали разных птиц, отгадывали загадки, придумывали небольшие рассказы о птицах, слушали легенды, познакомились с перелетными птицами нашего края. Ребята узнали о том, что пение птиц успокаивает человека, улучшает настроение и сон, положительно влияет на общее состояние организма человека.

В феврале мы в нашей группе №5 «Почемучки» с детьми решили сделать "огород" на подоконнике. Подготовили почву, посадили лук, чеснок, посеяли петрушку, укроп и салат.

Ухаживали за посадками с удовольствием, с нетерпением ждали и наблюдали, когда появится первый росток.

Изменения, происходящие здесь, быстрые яркие, наглядные. Положили в землю семечко, сказали волшебные слова - глядишь, через несколько дней пробились к свету ростки. День за днём набирают они силу, растут, радуя детей своей зеленью.

Огород на окне стал хорошим помощником в воспитании у детей экологической культуры, расширил представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях, необходимых для роста и развития.