Превращение прямоугольника в квадрат,квадрата в треугольник,и из полученных фигур получился домик.

Пальчиковый театр – это одна из отличных сюжетно-ролевых игр для детей дошкольного и младшего школьного возрастов. Кроме этого это отличный способ выразить себя, свои творческие способности, ведь театр – это искусство. Детское творчество в пальчиковом театре становиться незаменимым в воспитании гармоничной личности.

Работа с различными материалами, в различных художественных техниках расширяет возможности ребенка, развивает чувства цвета, гармонии, пространство воображения, образное мышление, творческие способности. 

Обрывная аппликация. 
В этом случае мы разрываем бумагу на кусочки и составляем из них изображение.
Обрывная аппликация очень полезна для развития мелкой моторики рук и творческого мышления. 

Детки рассказывали стихи,пели песни,танцевали.
А Дед Мороз отблагодарил их сладкими подарками

Дети порадовали своих мам стихами,песнями и в заключении- совместным танцем с мамами. Подарили им небольшие подарки,сердечки из соленого теста,сделанные своими руками.

Для воспитанников группы "Пчелки" Наумкиной Валерии, Быстрова Арсения и Порохина Димы, конкурс, состоявшийся 15 мая-самый первый!

На протяжении дошкольного детства одной из задач, стоящих перед педагогами, является ознакомление детей с художественной литературой, разными её жанрами. Поэзия, как один из жанров литературы, является источником и средством обогащения образной речи, развития поэтического слуха, этических и нравственных понятий. С раннего детства закладывается любовь к художественному слову. Поэзия расширяет представления об окружающем, развивает умение тонко чувствовать художественную форму, мелодику и ритм родного языка. Поэтические произведения вызывают у детей эмоциональный отклик. Чтение и заучивание стихов позволяет детям улавливать созвучность, мелодичность речи, а также решает задачи формирования звуковой культуры речи: помогает овладению средствами звуковой выразительности (тон, тембр голоса, темп, сила голоса, интонация), способствует выработке четкой дикции.

15 го мая в нашем детском саду прошел конкурс чтецов, посвященный году экологии.  21 воспитанников приняли участиев мероприятии.

Задачами конкурса являлось формирование у ребенка начал экологической культуры, формирование положительного эмоционального отношения к литературным поэтическим произведениям, выявление и поощрение талантливых детей, предоставление им возможности для самовыражения.

Все участники показали отличную подготовку: выразительное чтение и актерское мастерство. Перед жюри стояла непростая задача выбрать победителей. Каждый ребенок проявил талант и самовыражение. Все участники были награждены грамотами в разных номинациях и книгами.